一个商标可以注册几个类别,98%的人不知道
在进行商标注册时,对商标注册的种类是一个非常重要的选择,选择注册种类类别、数量,创业者需要考虑企业与产品的发展变化,这样避免注册经常对商标进行变化,保证商标的有效性。我国采用尼斯商品分类,西班牙专利,商标的种类有45种,指向特定的产品与服务。商标的种类对于商标而言是一个基本单位。那么,商标注册时类别的数量、特定类别应该怎么选呢?
一、一个商标注册类别的数量
我国采取“一标多类”的商标制度。根据新的《商标法》,商标注册申请人可以通过一份申请就多个类别的商品申请注册同一商标。无需重复提交申请。建议,注册人从需要的角度选择相应类别。
二、一个商标注册多类的注意事项
◇.一个商标的注册申请在部分类别被驳回的,注册证记载被核准注册的类别和核定使用的商品/服务。
◇.《关于商标注册申请分割业务说明及申请注意事项的公告》中对于一标多类的商标,西班牙专利商标局,每件注册申请只限分割一次,且仅适用于商标局对一件商标注册申请在部分指定商品或服务上予以驳回程序中,其他程序均不予分割。
◇.注册商标转让手续应整体办理,注册人对其在同一种类商品上注册的近似商标,或在类似商品上注册的相同近似商标,西班牙专利申请发明,也应一并办理转让。
三、企业选择商标种类的注意事项
◇.进行综合查询,检索大的行业类别和其他近似产品注册商标种类。
◇.选择与所经营产品功能相近似的商品项目,西班牙专利,或者选择与所经营的产品项目的主要组成部分。
◇.除去核心类别要注册外,也要重视重要和关联类别的注册
来源:商标圈2017年全国中小学知识产权教育培训班举办
6月5日,国家知识产权局举办的全国中小学知识产权教育培训班在京开班,来自全国的31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团知识产权局相关负责人和第二批全国中小学知识产权教育试点学校教师100余人参加培训。国家知识产权局办公室负责人在开班仪式上表示,加强青少年知识产权教育工作是我国知识产权事业发展的必然要求,是提高公众知识产权意识、培育知识产权文化、推进国家知识产权战略实施、加快知识产权强国建设的重要途径。
培训班上,天津市、广西壮族自治区、河南省知识产权局分别就中小学知识产权教育工作经验做了介绍,第二批全国中小学知识产权教育试点学校青岛大学附属中学、内蒙古自治区锡林郭勒盟蒙古中学、江苏省南京市力学小学、佛山市顺德区陈村职业技术学校对本校知识产权教学经验做了介绍。培训班还邀请华中师范大学刘华教授、山东省发明协会陈明泉副秘书长从中小学知识产权教育现状分析、对策研究和教学方法进行了讲授。
在培训期间,培训班还组织学员赴北京市大兴区第六小学进行了教学观摩,现场观看了知识产权公开课,了解了知识产权教育与各学科课程的结合情况,在美术课上画商标、在陶艺课上学习外观设计相关知识、开设非物质文化遗产课《剪纸》等新颖的知识产权教育形式令学员们耳目一新。
据介绍,自2015年起,国家知识产权局联合教育部启动开展全国中小学知识产权教育试点示范工作,共评定出两批共60所全国中小学知识产权教育试点学校。相关负责人表示,今年国家知识产权局将从完成培育期的一批试点学校中评出约25所首批示范学校,还将评定第三批试点学校,继续推进中小学知识产权教育试点示范工作。(知识产权报 杨柳)
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